Como Realizar um Piloto de Repetição Espaçada em Sala de Aula: Um Roteiro de 4 Semanas

Um roteiro passo a passo para professores do ensino fundamental e educadores domiciliares realizarem um piloto do AnkiTov com orçamento zero e sem riscos à privacidade.

Introduzir uma nova ferramenta de aprendizagem em sala de aula pode parecer desafiador. Os alunos vão se engajar? Isso consumirá muito tempo de aula? A equipe de TI da escola criará problemas para instalar softwares?

Projetamos o Roteiro Piloto de 4 Semanas do AnkiTov para ser leve, respeitar o tempo das aulas e não gerar qualquer atrito com o suporte de TI da escola.


Pré-requisitos e Configuração Técnica (Tempo: 10 minutos)

  1. Hospedar o AnkiTov: Execute o script único de instalação em um computador local, no servidor interno da escola ou em um contêiner local gratuito.
  2. Criar Conta de Professor e Turma: Monte sua lista de alunos (os alunos podem usar pseudônimos simples ou número de chamada — sem necessidade de e-mail).
  3. Importar ou Criar um Baralho Inicial: Escolha uma unidade de ensino que começará em breve (ex.: Ciências do 8º ano: Elementos 1 a 20 da Tabela Periódica, ou Vocabulário de História).

Semana 1: Formação do Hábito (5 Minutos por Dia)

  • Objetivo: Ensinar aos alunos como funcionam a Recuperação Ativa e os 4 botões de avaliação (Again, Hard, Good, Easy).
  • Rotina:
    • Primeiros 5 minutos de aula: "Aquecimento Matinal".
    • Explicar a importância da sinceridade na autoavaliação: "Pressionar Again não é uma nota ruim; apenas avisa ao sistema para exibir aquele cartão novamente mais cedo."
    • Introduzir apenas 5 novos cartões por dia.

Semana 2: Ajustando o Ritmo

  • Objetivo: Acompanhar o volume de revisões e esclarecer as dúvidas dos alunos.
  • Ação do Professor: Consultar o painel de retenção agregada do AnkiTov duas vezes durante a semana.
  • Observação: Notar quais cartões os alunos demoram mais para responder. Se um cartão apresentar alta taxa de erro em toda a turma, use 2 minutos no quadro para revisar aquele conceito específico.

Semana 3: Ponto de Controle Pré-Avaliação

  • Objetivo: Comparar a retenção do conteúdo revisado com SRS com a de tópicos ensinados de maneira tradicional.
  • Ação do Professor: Aplicar um teste formativo curto e sem aviso prévio sobre o vocabulário da unidade.
  • Resultado Esperado: Redução nítida no volume de termos fundamentais esquecidos pelos estudantes.

Semana 4: Revisão e Feedback da Turma

  • Objetivo: Avaliar a percepção dos alunos e planejar a expansão para outras matérias do currículo.
  • Perguntas de Feedback para os Alunos:
    • "Os 5 minutos de aquecimento diário pareceram tranquilos de cumprir?"
    • "Vocês se sentiram mais confiantes com os termos durante as discussões?"
  • Próximos Passos: Expandir para uma segunda matéria ou compartilhar os baralhos com colegas do departamento pedagógico.

Pronto para Começar um Piloto?

Disponibilizamos baralhos iniciais gratuitos e abertos, suporte técnico à instalação e modelos de piloto anônimos.

Entre em contato com nossa comunidade de educadores em código aberto:

  • E-mail: pilot@ankitov.com
  • Comunidade no Discord: https://discord.gg/ankitov
  • Guia de Auto-hospedagem: https://ankitov.com/#install